教育学部、各院系：
为充分展示我校本科生党员骨干、卓越训练营学员暑期社会实践以及专项调研团队的丰硕成果，保证评审过程的公开、公平、公正，进一步促进各实践队之间交流学习，本科生工作处决定于9月23日组织暑期社会实践总结答辩会，具体安排如下：
1.时间：9月23日14:00
2.地点：教九楼403室
3.具体要求：
（1）各实践队代表需提前5分钟到教室外签到候场；每支实践队陈述时间不超过5分钟，陈述内容要突出实践调研的过程及调研报告的内容、观点等，要求简洁明了、突出亮点（各队答辩具体时间见附件）；评委提问时间为2分钟；
（2）请各实践队将答辩PPT等相关材料电子版于9月22日17:00前发送至bksdj@bnu.edu.cn或拷贝至本科生工作处（主楼B区212室）电脑中；为节约时间，现场不再重新拷贝答辩材料。
（3）评审结果将作为后期评奖评优以及资助款拨付的重要依据。
（4）欢迎各实践队现场观摩。
4.联系人：亓振华，58807996；李晓雪，58806033
本科生工作处
2014年9月19日
附：答辩顺序表
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答辩顺序 |
类别 |
项目名称 |
实践 队长 |
答辩时间 |
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1 |
党员骨干 |
农民心理贫困现状及成因研究 ——以四川省绵阳市武连镇为例 |
黄佳 |
14:00 |
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2 |
党员骨干 |
关于重庆棒棒军群体社会福利状况的调研 |
林加 |
14:07 |
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3 |
党员骨干 |
“艺梦空间”党员骨干艺术支教实践 |
王亚迪 |
14:14 |
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4 |
卓越训练营 |
基于振兴东北战略的产业结构转型研究 |
韩佳馨 |
14:21 |
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5 |
卓越训练营 |
农民工精神贫困现状与对策研究——基于浙江杭州的实证调研 |
刘志远 |
14:28 |
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6 |
卓越训练营 |
红色旅游景区的发展现状调查分析——以北京卢沟桥景区为例 |
王祺 |
14:35 |
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7 |
卓越训练营 |
北京地区高考英语改革现状及走向调研报告 |
王宣 |
14:42 |
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8 |
卓越训练营 |
农民心理贫困问题调研报告——以黑龙江齐齐哈尔市金星村、兴十四村为例 |
武晓忠 |
14:49 |
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9 |
卓越训练营 |
农村妇女心理贫困对其收入水平的影响研究—基于山西省襄汾县实地调查的实证分析 |
杨康 |
14:56 |
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10 |
卓越训练营 |
上海市嘉定区城乡公共图书馆和基层群众文化活动调研报告——从静动双重视角窥探基本公共文化服务均等化 |
张利发 |
15:03 |
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11 |
卓越训练营 |
少数民族地区双语教育现状及未来发展形式调研——以云南省怒江傈僳族自治州为例 |
张容荣 |
15:10 |
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12 |
卓越训练营 |
农地非农化对农村生活的影响研究 |
田飞 |
15:17 |
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13 |
卓越训练营 |
西南民族地区公共文化服务均等化水平调研——以云南省昆明市五华区、禄劝县为例 |
刘畅 |
15:24 |
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14 |
卓越训练营 |
情系西藏教育，筑梦雪域高原 |
陶桢 |
15:31 |
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15 |
卓越训练营 |
农民闲暇时间消遣方式的调查研究——基于莱州市土山村老年人实证分析 |
邱鹏飞 |
15:38 |
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16 |
专项调研 |
农民闲暇时间消遣方式与农村公共文化服务供给 |
华志媛 |
15:45 |
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17 |
专项调研 |
毛静静 |
15:52 |
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18 |
专项调研 |
张丽 |
15:59 |
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19 |
专项调研 |
叶宁 |
16:06 |
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20 |
专项调研 |
王立斌 |
16:13 |
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21 |
专项调研 |
董子千 |
16:20 |