关于招聘相关成员从事2014年暑期专项社会调研的通知


2014-07-06

教育学部、各院系:

      根据学校暑期社会实践工作的统一安排,为了解现阶段我国农村居民空闲时间的消遣方式和农村公共文化服务的供给现状,拟从在读本科生和研究生中招聘相关调研成员,从事暑期专项社会调研。具体事项通知如下:

        一、调研主题

        农民闲暇时间消遣方式与农村公共文化服务供给

        二、调研目的

        此专项调研的目的在于:

        1. 客观掌握现阶段我国农村居民闲暇时间的变化规律、消遣方式及对政府公共文化服务的基本需求。

        2. 全面了解地方政府为引导农民闲暇时间消遣方式采取的措施和为优化农村公共文化服务供给所做的努力。

        3. 认真查找农民闲暇时间消遣方式存在的问题与政府农村公共文化服务供给存在的不足。

        4. 积极探讨政府优化农村公共文化服务供给、引导农民高质量度过闲暇时间的对策措施与政策建议。

        三、工作方式与要求

        1. 此专项调研可以组队进行。

      1凡我校在读本科生和研究生,皆可自行组队,每队以3-5人为宜。曾经参加过本科生和研究生卓越训练营的优先考虑,有相关课题研究经历、论文发表经历和社会实践经历的优先考虑。

       2)本科生工作处拟支持6-8支队伍,分别赴东、中、西部农村地区,通过文献调研、实地考察、深度访谈、问卷调查等方式完成专项调研。

       3每个调查队自行联系调研单位,自行设计调研方案,填写专项调研申报书(附件1),在718日(周五)17点前发送至本科生工作处邮箱xgb@bnu.edu.cn,纸质版申报书及暑期社会实践安全责任书(附件2)一并于同一时间提交至主楼B212室。本科生工作处将在两个工作日内完成立项审核。此次立项遵循先到先得的原则,希望有意向的同学尽快提交专项调研申报书。

       4)鼓励调研团队自行联系指导老师;如自行联系指导老师确有困难,本科生工作处负责帮助联系指导老师(填写专项调研申报书时,指导老师的相关信息可以暂时空缺)。

       5)获准立项的调研团队视为本科生工作处组织的暑期社会实践项目,可获得与其他暑期社会实践团队相同的资助与支持(本科生工作处将为调研团队成员统一购买保险,配发相关物资,视调研成果质量予以调研路费和文献资料费的支持,结项后可以参加优秀调研成果的评奖等)。

       6)获准立项的团队须在暑假期间完成调研任务,并在9517点前,将不少于6000字的调研报告或学术论文交本科生工作处亓振华老师(主楼B212室),同时提交5-10张高质量、可采用的调研照片。调研团队还需制作3-5分钟的PPT,和其他团队一起统一参加暑期社会实践总结汇报和结项答辩。

        2. 此专项调研可以个人单独进行。

       1)本科生工作处为此次专项调研专门设计了调查问卷(35道题目,半小时可完成)。

       2同学在暑假期间返乡探亲、外出考察、组队实践过程中,每人可以认领不少于20份调查问卷,前往农村地区自行完成问卷调查。

       3)开学返校后须在95日(周五)17:00前,将填写完整的调研问卷交本科生工作处亓振华老师(主楼B212室)。

       4问卷填写认真、完整的,每完成一份问卷,发放10元补贴。弄虚作假者、问卷填写不完整或不清晰者,不发放任何补贴。

       5)个人完成上述调查问卷后,无须撰写调研报告和总结,无须参加总结汇报和结项答辩。

       6申请参加专项调研的个人需于718日(周五)17点之前提交《个人申报表》(见附件3)纸质版至主楼B212室,电子版于同一时间发送至xgb@bnu.edu.cn

      所有参加此次调研的同学均需签署暑期社会实践安全责任书(附件2),并于71817点之前交至主楼B212室。

 

        联系人:亓振华      主楼B212办公室 

        联系方式:58806936    xgb@bnu.edu.cn

                                                                                                                                                                                                                                    北京师范大学本科生工作处

                                                                                                                                                     
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