为了全面贯彻党和国家的教育方针，鼓励学生在校期间做德、智、体全面发展的合格大学生，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业接班人，特制定本办法考评学生每学年的德、智、体发展状况。

　　一、综合考评的内容

　　大学生应该坚持正确的政治方向，拥护党的基本路线和方针政策，热爱社会主义祖国，具有正确的价值观和人生观，有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。大学生应该具有积极向上的生活态度，积极参加学校组织的各项活动，刻苦努力地完成学习任务，应具有文明的行为习惯、良好的道德品质。大学生要遵纪守法，自觉遵守大学生行为准则和国家法律、学校的各项制度。本综合考评办法即是对大学生达到上述要求的定量考核和评估。

　　二、综合考评的指标体系

　　各院（系）可以根据学生的思想品德及行为表现、学习成绩、体育锻炼与体质状况，设立院（系）的指标体系进行评定，对学生评定的基本要求包括：学生思想行为表现、参加社会公益活动情况、专业学习情况、科研情况、参加学科竞赛情况（见附表）。    

　　各项指标分值由院（系）制定，并且要考虑对做出突出贡献的学生进行奖励加分和对违反学校纪律、造成事故、影响学校声誉、破坏学校正常生活学习秩序、品行恶劣的学生进行处罚扣分。

　　三、综合考评程序

　　（一）学年终个人进行总结，在个人书面总结基础上，写出个人鉴定，并填写《北京师范大学学生年终综合考评登记表》。

　　（二）班委组织班级小组讨论，并实事求是地核实本人成绩及个人小结，提出意见。

　　（三）班主任检查合格后，根据全班学生实际评分排序，报院（系）学生工作领导小组核准备案。

　　（四）综合考评结果要公布给本人。

　　（五）综合考评每年在9月份奖学金评定前完成。

　　四、综合考评的效用

　　（一）综合考评的结果作为当年度评奖学金、三好学生和其他先进个人的依据。

　　（二）对学生在校期间综合考评的总分作为评选优秀毕业生的依据。

　　五、综合考评登记表存入学生本人档案。

　　六、本办法的解释权在党委学生工作部。