为深入贯彻落实习近平总书记视察北京师范大学时的重要讲话精神，进一步落实巡视整改任务要求，以“四有”好老师标准引领公费师范生教育培养工作，本学期，党委学生工作部设计推出“四有”好老师大讲堂系列沙龙，将围绕师德师风、教学技能、课程改革、心理健康、职业发展等专题，面向公费师范生及立志从教的学生开展深入交流研讨。

　　3月16日和3月23日，学工部邀请北京师范大学历史学院副教授江天岳老师和学工部心理健康教育与咨询中心申子姣老师分别开展了以课堂设计和中小学心理健康教育为主题的沙龙，来自31个院（系）的公费师范生及立志从教的学生积极参与本次活动。

　　江天岳老师以“如何打造‘磁性’课堂——优质课堂的标准和设计”为主题，立足自身参赛的实践经历，从授课内容、黑板书写、互动方式、时间控制等方面传授教学设计经验，鼓励大家要以增加课堂趣味、突出重点知识为关键进一步提升课堂的“磁性”。在互动环节，江老师逐一解答同学们在备课训练、课程内容和授课技巧等方面的困惑，并强调在教育技术日新月异的时代背景下，要善用多媒体等现有优势条件，不断扎实训练教学基本功。

　　申子姣老师围绕“做学生的知心人——中小学心理健康教育应当如何开展”主题，通过前期调研问卷、现场问题互动导入，并结合实际案例进行现场情境模拟，再现师生关系乃至人际交往中可能遇到的问题以及积极的应对方式，鼓励同学们以积极的人生态度、扎实的专业学识、健康的身心素质迎接未来道路上的挑战。

　　“四有”好老师大讲堂系列沙龙立足于公费师范生以及立志从教学生的现实需求，具有较强的指导性和实用性，不仅为学生展示了生动的示范课，也提供了与名师面对面的机会，现场氛围活跃，交流互动积极。下一阶段，党委学生工作部将继续构建全方位立体化的师范生第二课堂培养体系，扎实办好“四有”好老师大讲堂，引导学生全面提升综合素养，为将来成长为“四有”好老师打下坚实基础。